Jmenuji se Jan Morávek, je mi 45 let a jako překladatel, editor a korektor pomáhám českým sociálním vědcům a vědkyním uplatnit svoje výsledky v mezinárodní debatě. Na těchto stránkách najdete moje portfolio a nabídku překladatelských prací. [ >>> ]
Jmenuji se Jan Morávek, je mi 45 let a jako překladatel, editor a korektor se starám o lepší uplatnění českých sociálních vědců*vědkyň v mezinárodní debatě. Na těchto stránkách najdete moje portfolio a nabídku překladatelských prací. [ >>> ]
Úplný záznam webináře najdete na odkazu níže. Abstrakt: Tlak na publikování v zahraničních časopisech spolu s rozpočtovými omezeními nutí autory zvažovat místo tradičních překladatelských služeb strojový překlad (MT), který v posledních letech zaznamenal dramatický růst kvality. Webinář nabízí přehled praktických aspektů procesu MT pro autory, kteří si budou svůj vlastní společenskovědní text překládat z ČJ do AJ. Pozornost věnuje [...]
Program Škola pro udržitelný život pomáhá školám přispívat ke zlepšování životního prostředí a kvality života v jejich okolí. Žáci, učitelé a místní komunita realizují projekty na podporu udržitelného rozvoje, a žáci se tak učí důležitým dovednostem pro život. Z češtiny do angličtiny jsem přeložil příručku Managing Educator Team Collaboration for Service Learning Projects a metodiky [...]
Abstract: The topic of safeguarding against sickness grew in importance during the COVID-19 pandemic. People’s health was more at risk, yet not all had the same capacity and options to deal with it. Therefore, this article focuses on the under-researched topic of choice of strategies and individual practices for safeguarding against one’s sickness among micro-entrepreneurs [...]
Marková Volejníčková, R., Maříková, H., Pospíšilová, M. and Švarcová, M. 2024. Micro-Entrepreneurs’ Health Strategies During and Beyond the COVID-19 Pandemic. Human Affairs 34 (1): 56-70.
PoznámkaČlánek jsem přeložil z češtiny do angličtiny. 5-year IF (2023) = 0,5.
Abstract: The paper focuses on the evolution of attempts to integrate adult education in the Czech academia from approximately the mid-20th century onwards as well as on the various approaches to the concept of andragogy in that period. It applies the historic method mixed with elements of theoretical and comparative research. The paper starts by [...]
Kopecký, M., & Šerák, M. 2023. The Constitution of Andragogy in the Czech Context. Andragoška spoznanja/Studies in Adult Education and Learning 29(2), 53-67.
PoznámkaČlánek mapující vývoj české andragogiky ve 20. století jsem přeložil z češtiny do angličtiny.
Mezinárodní projekt INORP s účastí 5 zemí a koordinovaný Univerzitou Karlovou si kladl za cíl rozvoj metodologií na posílení kompetencí aktérů působících v rozvoji praxe ve zdravotnictví a sociální péči, výzkumu a vzdělávání, včetně učitelů, studentů a aktérů nejrůznějších skupinových identit, a to s ohledem na uplatnění participativních a inkluzivních přístupů k práci s uživateli [...]